sábado, 3 de septiembre de 2011

TAN BUENA COMO MI MADRE.....


Tan buena como mi madre
y como ella tan nerviosa,
de las que agrandan las cosas
y que por nada se quejan;
Tenía entre ceja y ceja
esa cuestión del aseo
y en lo mejor del recreo
revisaba las orejas.
Decía que un pajarito
al oído le nombraba
los niños que conversaban
cuando salía un ratito;
Y si un grandote de sexto
armaba la tremolina,
parecía una gallina
cuando tiene los pollitos.
Nos tomaba la lección
siguiendo el orden de lista
y obligaba con la vista
a seguir con atención;
Yo era medio remolón
porque estudiar no quería
Pero siempre sorprendía
preguntándome a traición.

Se pasaba todo el día
prometiendo malas notas
y que en vez de la pelota
estudiaran geometría
Era mujer...¡que sabia
de un golazo de boleo...!
por eso es que en el recreo
los muchachos se reían....
Pero una vez se enfermo
y mandaron la suplente
que enseñaba diferente
y hasta de “usted” nos trató;
Y nosotros...¡qué se yo!...
seria mejor la maestra
pero fieles a la nuestra
declaramos el boy-cott.
Y cuando vino al grado
después de la enfermedad
nos pusimos a gritar
que casi la desmayamos
y cuando vio tantas manos
que la querían tocar
sensible se echo a llorar
y nosotros la imitamos.
Ah! Pobre maestra mía!
¡Como estarás en la escuela!...
revísame las orejas
soy un chico todavía.
No sabes con que alegría
quisiera volverte a ver:
no me vas a conocer
pero entonces te diría:
Yo ocupaba el tercer banco
al lado de la ventana
el que abría las persianas
cuando el sol no daba tanto
El que se ahogaba de llanto
el día que te dejó
y que nunca te olvidó
y es por eso que te canto
Vos sos la dulce canción
de la edad que ya se fue
hoy he venido otra vez
para darte la lección:
Pregúntame de a traición
maestra del quinto grado
que cuanto me has enseñado
lo llevo en el corazón....

              ¡¡Siempre recuerden que los quiero mucho
               y   los llevo en mi corazón!!

sábado, 20 de agosto de 2011

CEREMONIA DE BIENVENIDA 22 DE AGOSTO DE 2011

Estas son las palabras de bienvenida que leeremos en ceremonia favor de leerlas y aprenderse el párrafo que les toca.
                                                   Gracias

ABIGAIL:
PALABRAS DE BIENVENIDA
         Queremos dar la más cordial bienvenida a todos los niños y niñas que serán parte, este año 2011-2012, de nuestra escuela Simón Bolívar y que alegrarán todos los espacios de nuestra linda y acogedora casa educativa.


KATIA:
         También y muy especialmente saludar a las familias de nuestros pequeños compañeritos: mamás, papás, hermanitos, tíos, abuelos, padrinos y a veces hasta vecinos, quienes con su participación y aporte hacen de nuestra primaria un lugar cada día mejor para todos nosotros.

   
ELENA:     

Ustedes que se han interesado y que han confiado en la atención integral que ofrecen nuestros profesores en un ambiente preparado para que disfrutemos de la alegría de aprender y descubrir, podrán observar objetiva y también subjetivamente el desarrollo de nosotros sus hijos en todas las áreas.


ALEKSEY:
         Por ello, esperamos que este nuevo año podamos contagiarnos del espíritu de compromiso y participemos como familia en todas las actividades: pedagógicas, creativas, artísticas, socioculturales y recreativas que articulan nuestro diario quehacer como comunidad y que paralelamente nos sirven de apoyo en nuestro aprendizaje de valores.

     
DAYAN:
    Con entusiasmo y compromiso los profesores y nosotros los niños les pedimos abrazar nuestros mismos objetivos y metas para construirnos como  hombres y mujeres a partir de niños sanos, amados, libres, solidarios, fuertes, decididos, críticos, creativos, observadores y felices.


ABIGAIL CUENTA HASTA TRES Y A CORO DICEN
TODOS:
         Bienvenidos a un año lleno de vida y cosas por hacer.

miércoles, 27 de julio de 2011

Tengo fé en el poder amoroso e ilimitado del Universo. MI HIJO: MI VÍCTIMA O MI CREACIÓN ?

Tengo fé en el poder amoroso e ilimitado del Universo.
MI HIJO: MI VÍCTIMA O MI CREACIÓN ?

LEAN Y MEDITEN SOBRE ESTE MENSAJE, POR FAVOR !
Nos quedamos sorprendidos, cuando nos damos cuenta en periódicos o radio, que el sicario no superaba los 18 años. Cuando los cuerpos de los 3 o 4 ejecutados, correspondían a adolescentes de hasta 14 años de edad.
Frente a lo anterior, el siquiatra dominicano César Mella, hizo publicar el siguiente trabajo, que creo que a todos los que somos padres, o seremos abuelos algún día, nos debe interesar; el texto que me llegó suscrito por el doctor Mella, es el siguiente:
"Yo me preguntaría y me plantearía la siguiente pregunta:
 
 ¿Cómo eduqué o cómo estoy educando a mis hijos?
 
 ¿Qué valores inculco o inculqué a mis hijos?
A los jóvenes de este siglo, hay que llamarlos varias veces en la mañana para llevarlos al  Colegio, y digo llevarlos, porque no tienen que tomar el bus o caminar larguísimas distancias para llegar a el.
Se levantan generalmente irritados porque se acuestan muy tarde, viendo televisión por cable, jugando playstation, hablando o enviando mensajes por teléfono o chateando por la Internet, o "disfrutando" pornografía. 
No se ocupan de que su ropa esté limpia y mucho menos en poner un dedo en nada que tenga que ver con arreglar algo en el hogar.
Tienen los juegos y equipos digitales más modernos del mercado, Ipod, blackberry y computadora que no pueden faltar, como tampoco el pago por su actualización. Hoy los hijos, muchas veces sin merecerlo, presumen del celular más novedoso. El nextel más costoso. La Lap más equipada. Nada les costó. Si se descomponen, para eso estamos los padres, no faltaba más, hay que pagar la reparación, a la brevedad y sin chistar.
Idolatran amigos y a falsos personajes de realitys de mtv, artistas, cantantes, deportistas, que pocos valores y principios tienen para destacar. ¡Ah! pero viven encontrándole defectos a sus padres, a quienes acusan a diario de que sus ideas y métodos están pasados de moda.
Se cierran automáticamente a quienes les hablen de moral, honor y  buenas costumbres, y mucho menos de asuntos espirituales. Los consideran aburridos. Ya saben todo y, lo que no ¡Lo consultan en internet!
Nos asombramos, porque los sicarios cobran cuotas sin trabajar por ellas, cuando a nuestros hijos los acostumbramos a darles todo incluso su cuota semanal o mensual, sin que verdaderamente hayan trabajado por ella, y todavía se quejan a porque "eso no me alcanza".
Si son estudiantes, siempre inventan trabajos de equipo o paseos de campo, que lo menos que uno sospecha, es que regresarán con un embarazo, habiendo probado éxtasis, coca,  marihuana o cuando mínimo alcoholizados, participando en orgías, intercambio de parejas o, simplemente con "su tinieblo". 
Y cuando les solicita su colaboración en cuestiones mínimas del hogar, lejos de ser agradecidos nos contestan, con desfachatez:
 
" Yo no pedí nacer, es su obligación
 mantenerme o quien los manda andar de calientes"  (Bella respuesta !) 
Definitivamente estamos atravesando una crisis sin precedentes, pues la fórmula para que hagan su vida, de manera independiente se aleja cada vez más, pues aún graduados y con trabajo, hay que seguirlos manteniendo, pagándoles deudas, servicios y hasta los partos de sus hijos.
Con lo anterior, me refiero a un estudio que indica que este problema es mayor en chicos de la sociedad de clase media o media alta (o de capas medias urbanas) que bien pudieran estar entre los 14 y los 28 años, si es correcto 28 años o más ¿lo pueden creer? Y que para aquellos padres que tienen de dos a cuatro hijos, todo esto constituyen un verdadero dolor de cabeza.
¿Entonces en qué estamos fallando?
Yo sé, dirán que los tiempos y las oportunidades son diferentes, pues para los nacidos en los años cuarenta y cincuenta, el orgullo reiterado era levantarse de madrugada a ordeñar las vacas con el abuelo; que tenían que ayudar a limpiar la casa; no se frustraban por no tener vehículo, andaban a pie a donde fuera, siempre lustraban sus zapatos, los estudiantes no se avergonzaban de no tener trabajos gerenciales o ejecutivos, aceptaban trabajos sencillos, que les generaran algunos ingresos, para sus gastos personales, e incluso, para colaborar en la casa.
Lo que le pasó a nuestras generaciones, es que elaboramos una famosa frase que no dio resultado y mandó todo al diablo:
¡Yo no quiero que mis hijos pasen, los trabajos y carencias que yo pasé! 


Al hijo de Edson Arantes do Nascimento, PELE, quien fue criado en la abundancia obtenida por él como por el mejor futbolista del mundo, lo metieron a la carcel por haberse involucrado en el trafico de estupefacientes; no le alcanzaba lo que Pelé le daba. Pelé amargamente decia : "A los hijos hay que criarlos con un poco de hambre y un poco de frio"
Nuestros hijos no han conocido la verdadera escasez, el hambre. Se han criado en la cultura del desperdicio: agua, comida, luz, ropa, dinero.
Muchos de los nuestros hijos, a los 10 años ya habían ido de paseo a muchos lugares, playas, lugares de diversión, parques recreativos, mínimo dos veces, cuando nosotros a los 20 si bien nos iba, conocíamos algunas ciudades capitales, con las limitaciones de la época. 
El dame y el cómprame, siempre ha sido generosamente complacido, convirtiendo a nuestros hijos en habitantes de una pensión, con sirviente (a) y todo incluido, que después hemos intentado que funcione como hogar.
Es alarmante el alto índice de divorcios que se está generando. Al inicio, van a la conquista de su pareja y luego, en corto tiempo, vuelven al hogar, divorciados porque "la cosa no funcionó"; ninguno de los dos quiere servir al otro en su nueva vida, el individualismo y el egoismo salen a flote, porque no se acostumbraron a dar, sino a recibir todo el tiempo. Como nunca batallaron en el "Hotel Mama", con sirviente incluido, en la que se les convirtió el hogar paterno, a las primeras carencias en el propio, avientan el paquete y regresan a la casa para que la mamá y el papá continúen resolviéndoles sus necesidades, porque se sienten capaces de asumir retos, ni de cortar el cordón umbilical.
Este mensaje es para los que tienen hijos y que pueden todavía moldearlos, edúquenlos con principios y responsabilidades. 
Incúlqueles el hábito del ser agradecidos. 
Háganles entender la importancia que tiene para su propio futuro, el saber ganarse el dinero con honestidad, la comida, la ropa, el costo de la estancia en la casa en la cual no aportan para el pago de servicios. Háganles saber lo que cuesta cada plato de comida, cada recibo de luz, agua, renta. Háganles sentir en su casa, cómo se comportarían ustedes en casa ajena cuando van de visita.
Por ese domingo o cuota semanal o mensual, edúquenlos en la cultura de la correspondencia y el agradecimiento. Que los sábados o domingos, ellos colaboren, bien sea lavando el carro, ayudando a limpiar la casa, NO SU CUARTO, esa debe ser obligación de siempre sin pago de por medio. Enséñenles la costumbre de limpiar sus zapatos, de que paguen simbólicamente, por todo lo que gratuitamente reciben; implántenles la ideología de ameritar una especie de beca escolar que ustedes pagan, y  por la que ellos no pagan ni un centavo, eso puede generar una relación en sus mentes trabajo=bienestar.
Que entiendan que asistir al Colegio o a la Universidad, es un compromiso con la vida, que no es ningún mérito asistir a ella. De la responsabilidad con que cumplan ese compromiso, dependerá su calidad de vida futura.
Todos los niños deben desde temprano aprender a lavar, planchar y cocinar, para que entiendan la economía doméstica en tiempos que podrían ser más difíciles.
Cuida lo que ven y ves con ellos en la televisión, y evita caer en el vicio social llamado telenovelas que lo único que resaltan es la bajeza y la pobredumbre de una sociedad decadente, los video juegos violentos, las modas y toda la electrónica de la comunicación, que han creado un marco de referencia muy diferente al que nos tocó.
 
 Cuando te ocupes en corregirlos, aconséjalos, platica con ellos, no los ofendas, no los reprendas en público. Si lo haces, nunca lo olvidarán. Nunca te lo perdonarán.
Estamos comprometidos a revisar los resultados, si fuimos muy permisivos, o sencillamente hemos trabajado tanto, que el cuidado de nuestros hijos quedó en manos de las empleadas domésticas y en un medio ambiente cada vez más deformante.
Ojalá que este mensaje llegue a los que tienen la oportunidad de cambiar o hacer algo al respecto. Ya los abuelos pagaron. Nosotros estamos pagando con sangre la transición.
Que cada quien tome lo que la corresponda. Que haga lo que pueda y quiera. Recuerda que para que triunfe el mal, solo se necesita que la gente buena lo permita... Saludos".

"HONRA A TU PADRE Y A TU MADRE  que es el primer mandamiento con promesa para que te vaya bien y seas de larga vida sobre la tierra". Efesios 6: 2-3
 
 
 

martes, 5 de julio de 2011

Palabras de despedida para sextos años


¡Buenos días señorita directora,  maestros, público en general.
Alumnos que hoy egresan de esta escuela!.

      En este día la Escuela Simón Bolívar me otorga el gran honor de dirigir las palabras de despedida a mis compañeros de 6º grado, que hoy egresan de la generación 2005/2011
      En el trayecto de la vida hay despedidas que nos hacen llorar, ante la ausencia de personas que amamos y que tal vez no volvamos a ver. Pero en esta ocasión, la despedida que todos damos a los alumnos que terminan su instrucción primaria, no es motivo de dolor sino de emoción, que cristaliza el empeño positivo que supieron realizar en sus estudios elementales.
 Para los que fueron sus maestros,…  Es  una enorme satisfacción ver que sus ideales y trabajos no fueron vanos, puesto que la semilla de la educación que sembraron en sus corazones poco a poco está fructificando.
      En sus mentes de niños,  llevan ya grabado el valor y la responsabilidad de su preparación académica, herramienta indispensable para fortalecer sus alas y desplegarlas ante la aventura de la vida.
      También llevan grabados  las horas de alegría que vivieron en esta escuela, en donde sus travesuras  y  sus risas llenaron los salones y el patio de la escuela y  fueron compartidas con todos nosotros.
      Nunca olvidarán que en su escuela primaria recibieron de los maestros la palabra sincera de la enseñanza.
      Compañeros que dejan este plantel, mi voz emocionada quisiera decirles, todo lo que mi espíritu desea para ustedes, sin embargo por la emoción solemne, yo solo puedo decirles, que este certificado de estudios, no es más que el primer logro y el primer peldaño para emplearlo hacia una enseñanza superior, pues el hombre que esta preparado ante la vida, nunca tiene miedo de enfrentarla  y salir adelante. Tener una buena educación es ser competente para hoy y para enfrentar su día a día siempre
      Compañeros de sexto grado que hoy egresan, no quiero decirles adiós sino hasta pronto.

Felicidades compañeros, nosotros también seguiremos su ejemplo
                                                                                           . . .gracias
               

jueves, 30 de junio de 2011

Junta Proximo Lunes 4 de Julio

Junta Proximo Lunes 4 de Julio

Se informa a todos los padres de Familia del 5º "A" que la junta para la firma de boletas del 5º bimestre sera el proximo 4 de Julio a las 8:10 Hrs. Favor de ser puntuales.

Gracias

miércoles, 22 de junio de 2011

Aviso!!! Importante

Señor padre de Familia el dia de mañana 23 de junio del 2011 pasaran a ofrecer los cuadernillos oara vacaciones que contienen un repaso del ciclo escolar.
El costo del cuadernillo es de $55.00 si a usted le interesa favor de enviar el dinero.
Mañana Unico Día

jueves, 16 de junio de 2011

ACTIVIDADES PARA ALUMNOS QUE SE QUEDARON EN CASA 16 Y 17 DE JUNIO

Las hojas NO se van a imprimir, cada resumen copiarlo en el cuaderno correspondiente al igual que los ejercicios, resolver e ilustrar cada tema.
Se pondrá más trabajo el día de hoy por la noche.
Como evaluación de TICS, hacer una presentación en power de la cultura, forma de vida, localización, costumbres, gobierno, economía etc. del país que les tocó más otro de su elección empezar por el mapa de localización, clima, flora y fauna. todo perfectamente bien ilustrado. enviar por correo.











miércoles, 8 de junio de 2011

Guía de civismo



1.       ¿Qué significa CNDH?
2.       ¿Cuál es la función de la CNDH?
3.       ¿Qué significa ONU?
4.       ¿Cuál es su función?
5.       ¿Qué función tiene la OEA y la UNESCO?
6.       ¿Qué significan sus reglas?
7.       ¿Qué organismos son los de carácter internacional?
8.       ¿Qué organismo se encarga de vigilar la democracia, a legalidad del voto y padrón electoral en el proceso de votación para elegir nuevas autoridades?
9.       ¿Qué significa pluralismo?
10.   ¿Cómo podemos garantizar la paz y las buenas relaciones nacionales e internacionales?
11.   ¿Por qué fue importante para la mujer ser tomada en cuenta en las votaciones?